暑期將盡

2010年8月27日 (星期五) 天晴有雲, 局部地區有聚雨

不經不覺已是八月底, 朗朗的第一年暑假好快就要結束了。

總結朗朗今年的暑假, 他一共參加了四個暑期興趣班, 分別是專注力小組、兒童畫班、美術勞作班、非洲鼓班。要他參與不同的暑假班, 是希望他能夠多面對陌生環境、陌生導師及新同學, 從而提高及鍛鍊他的適應能力, 我覺得他做到了, 我覺得滿意了。

最後一堂非洲鼓課堂, 朗朗顯得有點悶悶不樂, 不知是否有些離別之情, 他全堂都不能集中和投入, 不能開心地打鼓玩樂。


坐在導師對面穿籃色外套的便是朗朗, 他全堂納悶, 不能開開心心的投入打鼓。

經過一個暑假, 我覺得朗朗大個仔咗又大膽咗, 好多野都開始放膽嘗試, 對新事物亦願意接納, 唔知呢個係暑期興趣班嘅功效, 定係大個仔嘅必然成果, 但對於我黎講, 絕對係一個意外驚喜。 9月1日是幼稚園K2的開學日, 朗朗要繼續加油呀!!

探姑婆

2010年8月14日 (星期六) 陽光普照, 局部地區有驟雨

今日又到打非洲鼓嘅日子, 打完非洲鼓, 我們就同嫲嫲一齊, 在荃灣飲茶食午飯, 飲完茶便三人一起搭車到馬鞍山探望姑婆。

姑婆今年已經九十一歲了, 雖然她時常腳痛, 行路時需要依靠輔助器具, 但她的精神是非常好的。



上次見姑婆, 是農曆新年年初二(15/Feb), 當她一看見朗朗, 便流露出無限憐愛、滿心歡喜的樣子, 很想緊緊地抱著他不放。到離別之時, 姑婆更是百般不捨, 千叮萬囑我們要多去探望她。

親親動物農莊

2010年8月1日 (星期日) 陽光普照, 赤熱高溫

今日我地一家三口, 連同婆婆及姨媽一家, 一起到亞洲國際博覽館5號展館, 參加親親動物嘉年華。

朗朗早上一起床, 便立即梳洗、食早餐、換衣服, 而我亦快手快腳, 執捨各樣携帶用品, 9點前我們已經到達博覽館的門外, 排隊等候第一時間進入展館。

由於姨媽及婆婆他們未到, 所以我們一家便先入展覽館了, 一入會場便看見幾個卡通人的列隊歡迎, 朗朗最喜歡豬豬人。

進入會場, 朗朗是最渴望的, 就要可以抱抱小白兔, 又或是近距離給小白兔餵食, 可惜這些都不能在會場入做到, 我們坐在小白兔旁邊, 跟它一起合影, 已經是最最最親近的接觸了。

能夠近距離餵飼的就只有小山羊, 我和朗朗站在鐵籠邊, 手中拿著乾草, 口中叫著咩咩咩, 等著羊羊到來吃草, 嘻嘻....成功了....真有趣。館內還有大烏龜和小馬, 但都只能在遠距離觀看。

除了動物, 館內還有一些攤位遊戲和巨形吹氣彈床, 全部都需要額外收費, 朗朗和毛毛最喜歡就是玩吹氣彈床了, 兩個玩到傻晒癲晒。下午三時左右, 我們離開會場, 轉到東涌東薈城閒逛及休息。

晚上, 一行人轉到東涌諾富特東薈城酒店食自助晚餐, 經過一日的玩樂, 朗朗和毛毛已經很親熱了, 兩個小鬼頭碰在一起便大叫大跳, 當我要求他們一起合照時, 他們便立即攬頭攬頸了。

首年暑假樂

2010年7月21日 (星期三) 三號風球, 天陰多雲, 間中有狂風暴雨

暑假正式開始了, 今年是朗朗的第一次放暑假, 而我亦為他報讀了四個暑期興趣班。

協康 - 非洲鼓
阡陌 - 專注力小組 及 兒童畫班
田家炳 - 美術勞作班

第一個開始的興趣班是非洲鼓, 第一天上課的時侯, 朗朗表現得很緊張, 未能投入課堂內的氣氛, 更未能跟上打鼓的節奏, 上課至末段時, 朗朗更在課室內大哭起來, 幸好最後也能完成一整堂, 其實第一堂有這樣的表現, 我已經非常滿意了。

兩個星期後上第二堂, 朗朗初入課室時仍有少少緊張, 亦曾哭了一會, 但他很快便能投入課堂的氣氛, 開始享受打鼓的樂趣了。

及後更勇於參與嘗試不同的樂器, 第二堂便有這樣的成績, 我真是驚喜了。

隨後要參加的暑假班, 是阡陌的專注力小組和兒童繪畫班, 第一天到阡陌是參加專注力小組, 朗朗要進入課室時便開始哭了, 哭著說不上暑期班, 也害怕姐姐與他的別離, 幸好這只要短暫的恐懼, 在姐姐的鼓勵下, 朗朗終於能夠進入課室, 在課堂內的表現如何, 我們無從考究, 只能從朗朗口中知道, 他說他在上課初期仍有哭, 但在嚴老師的安慰下, 他最終能夠樂於參與課堂的遊戲, 並且心裡已認定非常喜歡嚴老師了, 放學時已經是開開心心的回家了。

第二天到阡陌是參加兒童繪畫班, 今天朗朗已沒有昨天的陌生感, 也沒有害怕與姐姐的別離了, 他己經能夠懷著輕鬆的心情進入課室了, 他下午放學回家時, 已經急不及待的打電話給我, 告訴我他畫畫好開心, 畫了很多畫哩。

晚上, 我終於看到他的第一幅大作了。

我真係喜出望外呀!! 圖畫內容好豐富, 充滿繽紛的色彩。這真是朗朗的一大突破, 他以往無論畫圖畫或填顏色, 都只願意用單一的顏色, 即使在我和大頭的不斷鼓勵下, 他也不願把不用的顏色放在一幅圖畫上, 而且他使用的顏色也比較單調。

上完第一堂的繪畫班, 朗朗便說好鐘意林老師, 好鐘意畫圖畫, 這一刻我忽然明白到, 興趣班背後所蘊藏的力量是何其強大, 我希望朗朗能夠繼續參加不同的興趣班, 並藉著不同的興趣活動, 讓他能漸漸地尋找出一個敞開心窗的方法。

桑拿週

2010年7月5日 - 9日 陽光猛烈, 高溫酷熱, 持續一星期酷熱警告

7月5日-假期的第一天, 今日舊姐姐要走了, 我由今天開始放假一星期, 處理送舊迎新姐姐大行動。

早上, 我們如常起床, 大頭爸爸如常一早上班, 而我則負責送朗朗回幼稚園上學, 在離家的時侯, 朗朗並沒有什麼特別的表現, 只是無論如何也不跟姐姐說拜拜, 反之, 姐姐早已淚流滿面, 我起初還以為, 朗朗仍未真正明白, 姐姐今天是要永遠的跟我們別離。

豈料在我送他上學的途中, 他又似乎是懂得的, 他知道姐姐今次回去印尼之後, 就不會再回來我們的家裡, 他也知道放學便不會再見到姐姐, 雖然如此, 他在整個與我談話的過程中, 各方面的表現都非常平靜, 完全與平時無異。我照常送他到學校門口, 他便自行慢步進入自己的課室。

之後, 我便到課室外的窗邊觀看朗朗, 我看見他進入課室後, 自己一個人悶悶的坐在位子上四處張望, 他亦看見站在窗外的我正在看著他, 他開始時滿身不自然, 隨後便開始不斷在抹眼淚, 這時除了我以外, 班主任也發現了他的異想舉動, 與此同時, 班主任也發現了我正在窗外觀看, 班主任帶著疑惑的眼光過來詢問我, 朗朗今早為何會哭呢? 他已經很久沒有在上課時侯哭了。於是我便告訴班主任, 今天是工人姐姐離開我們家的日子, 朗朗或許是因此有些傷感。這時老師便簡單而肯定的回答我, 明白了, 我今天會特別留意他的, 你放心吧。有了老師的這句說話, 我便安心回家了。

接下來, 下一個任務是帶姐姐到荃灣agent對數, 這是我和姐姐的單獨時刻, 在短短幾十分鐘的車程和路程中, 大家都真切地互道別離的說話, 其間姐姐有三次含淚向我道歉, 說她知道以前做錯了, 希望我能夠原諒她。其實此時此刻, 從提舊事都已經沒意思了, 我只能衷心祝福她有一個開心的工作, 和美好的未來。

之後, 我便回幼稚園接朗朗放學, 我到達幼稚園時, 發現朗朗已經沒什麼了, 我看到他很開心地參與小朋友活動, 後來, 老師對我說, 我今早離開之後, 朗朗的心情都未能平伏, 他在上課後不久, 便獨個兒伏在枱上哭, 當老師問他為何哭時, 他並沒有回答, 只是繼續在哭, 於是老師便擁抱著他, 再問他為什麼哭時, 他便伏在老師的肩膊上繼續大哭, 然後一邊哭一邊告訴老師, 姐姐今日要走, 她要回去印尼了。他終於都能夠把心中的傷感, 表達出來了。

7月6日-假期的第二天, 今日的主要任務是接新姐姐到我們家, 早上我獨自照顧朗朗, 送他到幼稚園上課, 他今天沒有哭了, 但總是有些悶悶不樂的, 而且他仍時常想念著舊姐姐。

送朗朗回幼稚園之後, 我便到荃灣agent接新姐姐了, 第一眼見到新姐姐, 便發覺我們又被相片欺騙了, 新姐姐真人比相片好看多了, 她看上去是蠻純品蠻乖巧的, 我跟她先回家放下行李, 然後便起行去幼稚園接朗朗放學了。

朗朗第一眼看見新姐姐, 便立即偷偷地微微咀笑了, 看來朗朗對新姐姐的第一印象是不錯的, 之後, 朗朗對新姐姐表現出好奇和友善, 好像很喜歡這一個新姐姐, 而且他在第一天的晚上, 便可以跟新姐姐同房睡覺了, 我真是感到很意外很驚喜哩!

對於朗朗和新姐姐的順利接納和互相喜歡, 令我同大頭都放下了心頭大石。

接下的幾天假期, 我每天的工作, 都是接送朗朗上學返家, 帶姐姐去街市買餸, 教姐姐處理日常家居工作, 基本上來說, 都不是辛苦的工作, 但最大的問題是天氣實在太熱太焗, 陽光實在太熾熱了, 每天在家就像處身焗桑房一樣, 酷熱難擋, 熱到頭暈。